«Чувство превосходства — это чувство неполноценности» Совет О Ын Ён с точки зрения человека, стоящего впереди рейтинга

В программе «Мой ребенок в эти дни, воспитание детей – золото» на канале А, вышедшей в эфир 6-го числа, появились родители, которые воспитывают своего второго ребенка, которому 13 лет и который учится во втором классе начальной школы. Моя мать каждый день сталкивалась с шквалом протестов. В сообщении говорилось, что Кымджук причиняет вред другим детям. Такая ситуация продолжалась с детского сада, когда Гым Джук кусал других детей, бил их и ругался на них. Однако отец подумал, что сын просто балуется.

В один мирный день мне позвонил преподаватель академии. Это должно было выразить протест против того, что Кымджёк лизнул свою руку языком и плюнул на стол своего друга. Также поступали жалобы на то, что люди поднимают одежду так, чтобы был виден живот. Казалось необходимым внимательно наблюдать за повседневной жизнью Кымджука. Гым-Джок, который учился в английской академии, активно участвовал в занятиях и вежливо относился к ним, а на бейсбольном поле притворялся старшим и ругал его за ошибки. Я также схватил своего друга за спину.

Межличностные отношения Кымджу

«Я понимаю, почему мама в замешательстве». (О Ын Ён)

Доктор Ын-Янг О обнаружила отклонения в поведении золотистых вшей, которые варьировались в зависимости от партнера. Он заметил, что, подчиняясь начальству (учителям, тренерам по бейсболу и т. д.), он игнорировал одноклассников. Удивительно, но Кымджук делил людей на «классы». Стандартом не обязательно был возраст, но у него были свои собственные стандарты, такие как способности, сила и старшинство. О Ын Ён подчеркнула, что особое внимание следует уделить межличностным отношениям Кымджоки.

Кымджёк, зашедший в кафе квартала, выглядел вежливым и дружелюбным. Однако только мои сверстники превратились в мужчин и действовали мне на нервы, называя старших братьев своими друзьями. Он провоцировал другого человека, говоря что-то вроде: «Я не могу тебя понять, потому что у тебя ужасное лицо». Он тут же выругался и даже засмеялся над собеседником. При этом краем глаза я заметил местонахождение учителя. Оскорбления и издевательства со стороны Кымджука продолжались.

Через некоторое время, когда учитель подошел, он перестал ругаться, как будто никогда раньше этого не делал, и перешел в режим образцового ученика. Это выглядело совершенно по-другому на 180 градусов. Родители были поражены шокирующим внешним видом Кымджука, которого они увидели впервые. О Ын Ён был обеспокоен, заявив, что у Гым Чджука «нет проблем с его способностью строить отношения, и он очень заинтересован в других, но если дела будут продолжаться в том же духе, очевидно, что межличностные отношения Гым Чджука закончатся катастрофой».

Моя мама, старший брат и Кымджук пошли в ресторан. Приехав, мы направились в игровую комнату. Когда его мать попыталась отговорить его от этого, Кымджжу стал недоволен. Но когда его мать сказала одно слово, он превратился в нежную овечку. В этой сцене было подтверждено, что в межличностных отношениях Кымджука существует «двойной план». Другими словами, оно кажется слабым сильным и сильным слабым. По меркам Кымджоки, ранг его матери уже был ниже его собственного.

После еды Гым-Джок пошел в игровую комнату и дал резкие инструкции своим сверстникам, сказав резкие слова вроде: «Только не делайте этого, пока я вас не ударил». Кроме того, он, не колеблясь, совершал опасные действия, например, толкал своего юного друга сверху во имя обучения его навыкам. Это была ситуация, которая могла бы стать большой проблемой, если бы съемочная группа, почувствовавшая кризис, не остановила его. Когда его мать позже узнала об этом и попросила его извиниться, он поставил условие для извинений, сказав, что может сделать это без присутствия взрослого.

О Ын Ён проанализировала, что Кымджук обладает способностью сопереживать, но не чувствует потребности в сочувствии. Кымджук сосредоточился на том, чтобы продемонстрировать свое существование, концентрируясь на том, как он будет выглядеть в глазах других. Он намеренно игнорировал все остальное, потому что хотел продемонстрировать приемы борьбы, о которых его сверстники не знали. Это произошло потому, что хвастовство было важнее сочувствия. О Ын Ён беспокоило чувство самопревосходства и грандиозности, которое наполняло разум Кымчджука.

Между тем и на этот раз была запечатлена видимость супружеского конфликта. Когда во время еды зашла речь о золоте, атмосфера внезапно похолодела. Отец огрызнулся: «Я говорил тебе не вмешиваться в уход за детьми?», а мать упомянула о телесном наказании отца. Конфликты из-за различий в уходе за детьми были очевидны. В конце концов, мать пожаловалась: «Почему ты попросил меня завести ребенка?», а отец остался в неведении. Кымджёк слушал весь этот разговор в гостиной.

«Чувство превосходства – это чувство неполноценности».

«Чувство превосходства Кымджюка — это чувство неполноценности». (О Ын Ён)

О Ын Ён начала объяснять причину чрезмерного чувства превосходства у Кымчджоги. Зная, что его родители ссорятся из-за него, Кымджук, должно быть, нанес удар по самооценке и гордости за себя. Поэтому я думал, что меня признают только тогда, когда я чего-то добьюсь. О Ын Ён объяснила, что раздутая самооценка — это способ компенсировать тревожные и пустые чувства, которые возникают, когда основа эго слаба.

Мать рассказала, что у Кымджук диагностировали рак яичников, когда ей был год, и ее пришлось разлучить с ней на три года. В то время о Кымчджоги заботилась бабушка по материнской линии, поэтому Кымджоги казалась самой счастливой и детской, когда она была с бабушкой. Бабушка была единственной, кого не делили на классы. О Ын Ён утешила свою мать, которая преодолела тяжелую болезнь, и подчеркнула, что воспитание детей — это то, что родители делают вместе. Ключом было участие отца в уходе за детьми.

«(Без мамы) Я разорен, я не могу жить без мамы». (золотая сторона)

Когда ее спросили, каким человеком была ее мать, Кымйоки вытерла слезы, показав свою привязанность к матери. По поводу отношений мамы и папы я ответила, что не очень довольна. В конце концов, не стоит ли родителям всерьез задуматься о том, что их дети хотят семейного счастья? О Ын Ён предложила «поднять самооценку Кымджука». Социальным стандартам обучали посредством похвалы и сочувствия, и их нужно было практиковать каждый день.

О Ын Ён, который тренировал на площадке 1:1, прервал Гым Чжука, который хвастался собой. И он указал на проблему, сказав: «Ты всегда хвастаешься». Кымджёк начал оправдываться, обвиняя своего друга. Даже после совместного просмотра проблемного видео вместо размышлений они сосредоточились на самооправдании. О Ын Ён твердо ответила: «Нет смысла оправдываться передо мной». Казалось, он был озадачен неожиданной реакцией Кымджука.

О Ын Ён начал еще более жестко наказывать Гым Чжёк, когда улыбался, даже когда видел, как она ругается. Я крепко взял Кымджука за руку и объяснил, что такое здоровая уверенность в себе. Сможет ли Кымджжу действительно измениться? Мама записывала неправильные ответы вместе с Кымджуком и проводила время, исправляя неправильные слова и пытаясь понять позицию своих друзей. Как и ожидалось, Кымджук начал отказываться, но поправил свою позу благодаря твёрдому отношению матери.

Отец также активно участвовал в уходе за детьми и показал другую внешность, чем раньше. Когда Гым-Джок отказался принять решение, он успокоил настроение резким увещеванием и сыграл с Гым-Джоком в мяч, чтобы помочь ему научиться смирению. Изменения в Кымджиги были заметны. После встречи со своими друзьями Кымджук извинился за то, что направлял их и заставил их чувствовать себя некомфортно, и смог построить дружеские отношения со своими друзьями, которые ответили искренне.

Когда я смотрю «Мой золотой ребенок», я понимаю, что в конечном итоге основа воспитания детей начинается со счастливых супружеских отношений. Если родители несчастливы, дети тоже не могут быть счастливы. Надеюсь, вы помните, что здоровая самооценка ребенка возникает из безусловной и бесконечной любви счастливых родителей. Возможно, «Кымджёк» — это не проблема объекта, а проблема отношений.